Sequência Didática Aí Vem o Crocodilo. Trouxe nesta publicação uma sequência didática para alfabetização com sílabas complexas. Atividades cra – cre – cri -cro – cru.
São atividades para trabalhar o cr com leitura e interpretação. Atividades de alfabetização 2º ano. Esta sequência foi elaborada a partir do texto Aí vem o crocodilo da autora Kathyn White. Livro AÍ VEM O CROCODILO. Adquirido na Amazon.
A sequência didática, mais conhecida como SD, nada mais é do que uma forma metódica e sequencial de organizar as atividades. Eles ajudam a organizar o ensino de acordo com às disciplinas oferecidas pela BNCC.
Quais as vantagens de uma sequência didática?
As sequências didáticas possuem vários aspectos positivos, como por exemplo: avaliação dos conhecimentos prévios dos alunos, aproveitamento do tempo, promoção da autonomia do sujeito, diálogo, socialização, e favorece principalmente a construção de um trabalho coletivo, ou seja, “destina-se a promover a intervenção ou compreensão da realidade.
A proposta sobre sequência didática no ensino aponta alguns pontos, por exemplo: desenvolvimento de novas estratégias; praticar abordagens relevantes para a vida dos alunos e promover e compreender os temas abordados. Sabemos que nem todo mundo aprende da mesma forma, então fazer um planejamento com atividades e implementar uma ordem didática é possível para atingir os objetivos de aprendizagem em sala de aula.
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Aí Vem o Crocodilo
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São atividades para trabalhar o cr com leitura e interpretação. Atividades de alfabetização 2º ano. Esta sequência foi elaborada a partir do texto Aí vem o crocodilo da autora Kathyn White. Livro AÍ VEM O CROCODILO. Adquirido na Amazon.
A sequência didática, mais conhecida como SD, nada mais é do que uma forma metódica e sequencial de organizar as atividades. Eles ajudam a organizar o ensino de acordo com às disciplinas oferecidas pela BNCC.
Quais as vantagens de uma sequência didática?
As sequências didáticas possuem vários aspectos positivos, como por exemplo: avaliação dos conhecimentos prévios dos alunos, aproveitamento do tempo, promoção da autonomia do sujeito, diálogo, socialização, e favorece principalmente a construção de um trabalho coletivo, ou seja, “destina-se a promover a intervenção ou compreensão da realidade.
A proposta sobre sequência didática no ensino aponta alguns pontos, por exemplo: desenvolvimento de novas estratégias; praticar abordagens relevantes para a vida dos alunos e promover e compreender os temas abordados. Sabemos que nem todo mundo aprende da mesma forma, então fazer um planejamento com atividades e implementar uma ordem didática é possível para atingir os objetivos de aprendizagem em sala de aula.
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