Moldes de dado!
Bem, várias atividades podem ser desenvolvidas a partir do dado, de forma lúdica e interessante para a turma:
1. Confeccionar dois grandes dados e escrever vogais neles. Ao jogar os
dois dados, a turma deve ler e anotar as junções criadas.
2.Confeccionar dois grandes dados e escrever neles sílabas. Ao jogar os
dois dados, a turma deve ler, anotar e ilustrar as palavras formadas.
Se surgir alguma palavra sem sentido, joga-se novamente.
3. Confeccionar quatro ou cinco dados. Escrever neles as letras
iniciais dos nomes dos alunos. Cada aluno joga o dado e diz o nome do
colega que começa com aquela inicial, até que todos participem.
4. Confeccionar um dado cujos lados sejam coloridos. Ao lançar o dado, o
aluno que lançou diz a cor e algo que tenha esta cor, na natureza.
5. Confeccionar dados com bolinhas (quantidades). Divide-se a turma em
dois grupos. Cada grupo joga os dados e faz a soma. Vence o grupo que
acertou o maior número de somas, mentalmente.
6. Ditado Ilustrado: Confeccionar dados e colar em seus lados
ilustrações para o ditado. A cada vez que se joga o dado, os alunos
criam uma frase com a ilustração que caiu. Pode ser repetida, e com ela
criarão outra frase diferente. Liza
Moldes de dado!
Bem, várias atividades podem ser desenvolvidas a partir do dado, de forma lúdica e interessante para a turma:
1. Confeccionar dois grandes dados e escrever vogais neles. Ao jogar os
dois dados, a turma deve ler e anotar as junções criadas.
2.Confeccionar dois grandes dados e escrever neles sílabas. Ao jogar os
dois dados, a turma deve ler, anotar e ilustrar as palavras formadas.
Se surgir alguma palavra sem sentido, joga-se novamente.
3. Confeccionar quatro ou cinco dados. Escrever neles as letras
iniciais dos nomes dos alunos. Cada aluno joga o dado e diz o nome do
colega que começa com aquela inicial, até que todos participem.
4. Confeccionar um dado cujos lados sejam coloridos. Ao lançar o dado, o
aluno que lançou diz a cor e algo que tenha esta cor, na natureza.
5. Confeccionar dados com bolinhas (quantidades). Divide-se a turma em
dois grupos. Cada grupo joga os dados e faz a soma. Vence o grupo que
acertou o maior número de somas, mentalmente.
6. Ditado Ilustrado: Confeccionar dados e colar em seus lados
ilustrações para o ditado. A cada vez que se joga o dado, os alunos
criam uma frase com a ilustração que caiu. Pode ser repetida, e com ela
criarão outra frase diferente. Liza
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